AWO Kita Wegberg

Kurzinfo

Die dreigruppige Einrichtung liegt in einem Wohngebiet an der Grenze zur Stadtmitte.

Gruppenformen:

- 1 Kleinkindgruppe  im Alter von 1 bis 3 Jahren mit und ohne Behinderung

- 2 inklusive Gruppen im Alter von 2 bis 6 Jahren mit und ohne Behinderung

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten verteilen sich überwiegend auf die Schulferien, werden jährlich mit dem Rat der Kindertageseinrichtung abgestimmt und den Eltern rechtzeitig bekannt gegeben.

Schließungszeiten:

- drei Wochen Sommerferien

- Rosenmontag

-  zwischen Weihnachten und Neujahr

- Konzeptionstage

Innen

Unsere Kindertagesstätte soll Spiel-Raum, Lebens-Raum, Bewegungs-Raum, Erfahrungs-Raum, Spannungs-Raum und Entspannungs-Raum sein. Jedes Kind ist anders, doch alle haben etwas gemeinsam: das Bedürfnis sich zu entwickeln und zu wachsen. Dazu brauchen Kinder unterschiedliche Räume, zu denen wir ihnen Zugang ermöglichen möchten. Eine kindgerechte, ansprechende Atmosphäre ist die erste Bedingung. Das Spielmaterial wird so angeboten, dass es die Kinder motiviert, sich damit zu beschäftigen. Umgestaltungen von Räumen und Spielbereichen werden mit den Kindern gemeinsam geplant und umgesetzt.

Unsere Kita ist eine sogenannte schuhfreie Einrichtung. Sie wird nicht mit Straßenschuhen betreten, um besonders den Kleinkindern, die sich häufig auf dem Boden aufhalten, eine von Straßenschmutz möglichst freie Umgebung zu bieten.

Pädagogisches Profil

Durch die qualifizierte pädagogische Arbeit, die ansprechenden baulichen Gegebenheiten und das naturnahe Außengelände ist die Kindertagesstätte ein Ort, an dem sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen können und ihren individuellen Bedürfnissen soweit wie möglich Rechnung getragen wird.

Die Jungen und Mädchen lernen in der Gemeinschaft, Verantwortung für sich und die Gruppe zu übernehmen. Sie werden motiviert, ihre Angelegenheiten selbstständig zu erledigen, sich selbst abzugrenzen und die Rechte anderer wahrzunehmen und zu respektieren. Spiel ist das wichtigste Element in unserer Arbeit.

Zusammenarbeit mit Eltern

Schon bei der Aufnahme eines Kindes in die Einrichtung sind die pädagogischen MitarbeiterInnen um einen intensiven Austausch mit den Eltern bemüht. Sowohl bei Gesprächen mit der Einrichtungsleitung als auch mit der Gruppenleitung haben Eltern Gelegenheit, alles für sie Interessante über die Einrichtung zu erfahren. Im Aufnahmegespräch wird dann die Eingewöhnungszeit unter Berücksichtigung der individuellen Besonderheit des einzelnen Kindes gemeinsam geplant.  In der Eingewöhnungsphase bieten sich weitere Gelegenheiten, den Kindergarten, die ErzieherInnen, die anderen Kinder und deren Eltern näher kennen zu lernen. Eltern sollen sich wohlfühlen und ein vertrauensvolles Verhältnis zu den ErzieherInnen aufbauen. Sie sind herzlich eingeladen, an den vom Team angebotenen Elternabenden und Aktivitäten teilzunehmen.

Folgende Zusammenarbeit mit den Eltern:

- Elterngremien,  Elternsprechtage