Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 50- ab 2 Jahren
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Pädagogisches Profil
- besondere Sprachförderung
- Schwerpunkt Bewegung
- Schwerpunkt Ernährung
Kurzinfo
Achtung: Ihre persönliche Anmeldung in der Kindertagesstätte Rosengarten ist unabhängig vom Kita Navigator erforderlich. Bitte vereinbaren Sie einen Termin mit der Leitung 02432-890066. Vielen Dank!
Die Kindertagesstätte Rosengarten besteht seit 2004 und liegt in einer verkehrsberuhigten Nebenstraße direkt neben der Grundschule im Ortsteil Myhl.
In drei Gruppen werden insgesamt 50 Kinder im Alter von zwei Jahren bis zur Einschulung betreut. Kinder mit und ohne Behinderung erleben und gestalten gemeinsam den Alltag.
Das pädagogische Handeln des interdisziplinären Teams ist in ökumenischer Weite einem christlichen Menschenbild verpflichtet. Das von uns erstellte Leitbild ist die Grundlage unseres christlichen Lebens im Rosengarten.
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Öffnungszeiten
35 Stunden: Mo - Do 7.30 bis 12.30 Uhr und 14.00 bis 16.30 Uhr
Fr 7.30 bis 12.30 Uhr
45 Stunden: Mo - Do 7.00 bis 16.30 Uhr
Fr 7.00 bis 14.00 Uhr
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Schließungszeiten
- eine Woche Osterferien
- drei Wochen Sommerferien
- zwischen Weihnachten und Neujahr
Zudem gibt es noch einzelne Schließtage (Fortbildungstag, Schulkinderausflug, Betriebsausflug, Tag nach der Schulkinderübernachtung). Alle Schließzeiten werden rechtzeitig in der Jahresplanung bekannt gegeben.
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Team
Unser interdisziplinäres Team besteht aus:
- einer freigestellten Leitung
- Heilpädagoginnen
- Erzieherinnen
- Sozialpädagoginnen
- einer Physiotherapeutin
- einer Logopädin
- verschiedenen Praktikantinnen
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Innen
Die Kindertagesstätte Rosengarten ist im alten Volksschulgebäude in Myhl untergebracht. Der Charme des alten Gebäudes blieb nach den Umbauarbeiten erhalten. Die Gruppenräume sind unterschiedlich gestaltet und jeder hat seinen eigenen Charakter. Farbgebung, Licht und Raumausstattung sind aufeinander abgestimmt und vermitteln Geborgenheit und eine behagliche Atmosphäre und vermindern eine Reizüberflutung. Die Raumausstattung umfasst Podeste und Ebenen sowie Nebenräume. Höhlen, Nischen und Spielebenen bieten den Kindern individuellen Spielraum mit den verschiedensten Materialien. Jede Gruppe hat einen eigenen Waschraum und ist jeweils mit einer Küche in Kinderhöhe ausgestattet. Weitere Räume sind die Therapieräume der Logopädin und der Physiotherapeutin sowie die Eingangshalle, die ein Ort ist für gruppenübergreifende Spiele und Bewegungsangebote und Raum bietet für Feiern und Gottesdienste. Zwei Ruheräume dienen vor allem den U3-Kindern als Rückzugsmöglichkeit zum Ausruhen und Schlafen.
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Außen
Auf unserem weitläufigen Außengelände können die Kinder toben, klettern, laufen, schaukeln, balancieren, buddeln und vieles mehr. Neben dem Sandkasten befindet sich ein Sprudelstein, durch den Wasser über einen Steinlauf in den Sandkasten geleitet wird. Die Kinder können Landschaften gestalten, matschen oder Staudämme bauen. Die gepflasterten Flächen können mit unseren verschiedenen Kinderfahrzeugen befahren werden. Auf der großen Wiese hinter der Kindertagesstätte gibt es eine Feuerstelle und einen Barfuß-Pfad und Platz zum Fußballspiel oder für Aktivitäten mit dem Schwungtuch. Verschiedene Schaukeln und ein großes Klettergerüst mit Hängebrücke runden das Angebot ab. Durch unsere großzügige Holzterrasse ist unser Gelände selbstverständlich auch rollstuhlgerecht.
Regelmäßig machen wir Ausflüge in den nahe gelegenen Wald oder besuchen einen der Spielplätze in unserer Nähe. Auch Ausflüge mit dem Bus, zum Beispiel zur Erkelenzer Stadtbücherei, stehen turnusmäßig auf unserem Programm.
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Pädagogisches Profil
Jedes Kind, das zu uns kommt, ist eine eigenständige Persönlichkeit. Das Kind steht im Mittelpunkt. Wir wollen es in seiner Einzigartigkeit, Ganzheitlichkeit und Würde wahrnehmen. Bei aller Unterschiedlichkeit ist niemand ohne Gaben, einer ergänzt den anderen, jeder wird gebraucht, jeder ist wichtig und wertvoll. Inklusion ist ein wichtiges Element unseres Erziehungshandelns. In ihm bewährt sich das Miteinander von Kindern mit und ohne Behinderung, von Kindern verschiedener ethnischer Herkunft und verschiedenen Alters. Wir bieten den Kindern in unserer Einrichtung einen geschützten Raum, in dem sie lernen, sich in ihrer Lebenswelt zu orientieren, mit Herausforderungen und Krisen umzugehen, soziale Kontakte zu knüpfen und ein grundlegendes Wertesystem zu entwickeln. Sie haben vielfältige Möglichkeiten, ihre Persönlichkeit zu entfalten und auf spielerische Weise wichtige Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Sozialverhalten und Kreativität zu erlangen und in den verschiedenen Bildungsbereichen Erfahrungen zu sammeln. Die Kinder können den Alltag partizipatorisch mitgestalten und ihre Ideen und Vorstellungen einbringen.
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Kooperation und Vernetzung
Zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit und um ein umfassendes Netzwerk an sozialen Dienstleistungen für die ganze Familie anzubieten, arbeitet die Kindertagesstätte mit folgenden Einrichtungen und Institutionen zusammen:
° Familienzentrum Apfelbaum
° Beratungsstellen
° Schulen
° Gesundheitsamt
° Sozialpädiatrische Zentren
° evangelische und katholische Kirchengemeinden
° Kinderarzt
° Praxis für Ergotherapie
° Zahnarztpraxis
Die genannten Institutionen bieten Unterstützungs- und Beratungsangebote für interessierte Eltern oder die Mitarbeiterinnen der Einrichtung an.
Zusätzlich findet eine Vernetzung für die Förderung der Kinder mit besonderem Förderbedarf statt und unterstützt so eine optimale Entwicklung der Kinder. Die Kooperation mit der Grundschule erleichtert den Kindern den Übergang von der Kita in die Schule.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Der Christliche Kindergartenverein Wassenberg e.V. ist eine Elterninitiative. Mit der Aufnahme des Kindes in die Kindertagesstätte werden die Eltern Mitglied im Verein. Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Ein offener Umgang zwischen Eltern und Erzieherinnen vermittelt auf beiden Seiten Vertrauen und dient dem Wohle des Kindes. Wir bieten verschiedene Formen der Elternarbeit und des Austausches an:
° ausführliche Anmelde- und Aufnahmegespräche
° aktive Beteiligung an der Vorstandsarbeit
° Elternversammlungen
° Mitarbeit beim Elternbeirat und dem Rat der Tageseinrichtung
° jährlich stattfindende Entwicklungsgespräche
° Tür-und-Angel-Gespräche
° Hospitationen mit anschließendem Austausch
° Elternabende zu verschiedenen Themen
° Großelternnachmittage
° Vater-Kind-Tage
° Mutter-Kind-Tage
° gemeinsame Feste und Feiern
° Kommt-und-staunt-Nachmittage zu Projekten
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Aufnahmekriterien
Grundvoraussetzung für eine Aufnahme ist eine persönliche Anmeldung in unserer Kindertagesstätte, zusätzlich zu der Anmeldung über den Kita-Navigator. Bitte vereinbaren Sie einen Termin mit der Leiterin Frau Moser (02432/890066).
Folgende Aufnahmekriterien werden von uns berücksichtigt:
- Geschwisterkinder werden vorrangig aufgenommen
- Einzugsgebiet (vorrangig Myhl)
- besondere soziale Gründe
- Alter des Kindes (bei Ü3-Kindern)
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
